學生事務處 - National Cheng Kung University Open Data Platform

@房屋租賃定型化契約應記載及不得記載事項。 @校外租屋查詢。(依個資法僅限願意公開之房東) @內政部房屋租賃定型化契約範本。

本校學生宿舍基本資料

97-105學年大學部床位分配狀況表 97-105學年研究所床位分配狀況表宿舍床位運用 97-105學年各項床位申請抽籤結果統計 97-105學年各學院男女生住宿統計明細表 97-105學年寒暑假住宿人數 97-105學年學生宿舍場地 ( 敬一舍 2 樓交誼廳 ) 借用統計表...

針對畢業生未來求學、就業之調查。畢業生畢業時的意向及畢業後1、3、5年的流向。資料僅供參考，請勿更改。

以藝文為媒介，看見原住民族深厚的文化，認識族群差異，了解不同文化之價值觀點，學習尊重多元文化。

以藝文為媒介，看見原住民族深厚的文化，認識族群差異，了解不同文化之價值觀點，學習尊重多元文化。

透過講者與群眾雙向交流，打破原漢之間的陌生和偏見，進而相互欣賞，期盼創造族群友善的多元文化校園及社會環境，族群共存共榮。

企盼能讓原住民族學生及非原住民族學生互相討論，並且促進校內學生關注社會公共議題，掌握社會脈動，且培養批判性思考能力。

企盼能讓原住民族學生及非原住民族學生互相討論，並且促進校內學生關注社會公共議題，掌握社會脈動，且培養批判性思考能力。

播放原住民議題紀錄片，營造校園多元文化族群氛圍。

企盼能讓原住民族學生及非原住民族學生互相交流，並且促進校內學生關注社會公共議題，掌握社會脈動，且培養批判性思考能力。

企盼能讓原住民族學生及非原住民族學生互相交流，並且鼓勵校內學生及早生涯規劃。

企盼能讓原住民族學生及非原住民族學生互相討論，並且促進校內學生關注社會公共議題，掌握社會脈動，且培養批判性思考能力。

邀請同學一起討論原住民族傳統領域劃設辦法。

性別平等教育相關宣導